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数字里的山东教育
发布时间:2024-08-19浏览量:64

32万个

“十四五”以来,新建、改扩建幼儿园1339所,新增公办学位32万个,全省公办幼儿园在园幼儿占比达到61%

88.3万个

“十四五”以来,新建改扩建中小学903所,新增学位88.3万个,大班额保持“动态清零”

1.03万所

推进“强校扩优”行动,通过集团化、联盟办学等,已建立学校发展共同体3678个,纳入学校1.03万所,有效扩大了优质教育资源覆盖面

23万个

加快推进公办普通高中学位扩容,3年增加高中学位23万个

100%

2023年启动实施特教学校办学质量达标工程,推动特教学校增加编制292个,增加校舍、操场面积2.38万平方米,适龄残疾儿童少年义务教育安置率稳定在100%

131%

高等教育方面,在全国第五轮学科评估中,30个学科进入A类行列,较第四轮增长131%

47个

职业教育方面,建设47个行业产教融合共同体、56个省级市域产教联合体

142.75万人

教师队伍建设方面,全省各级各类学校专任教师规模从2018年的120.82万人,增加到2023年的142.75万人

3.18万人

教育督导工作方面,督学队伍由2018年的8700多人,增加到现在的3.18万人


(信息来源:《中国教育报》   数据来源:山东省教育厅)