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一课一展|从笔尖到AI我们的创意不设限,视传系 插画设计课程成果汇报
发布时间:2024-11-05浏览量:393

《插画设计》课程根植于中国传统绘画的深厚土壤,巧妙地将视觉传达设计的现代元素融入其中,专注于数字插画设计的技法传授。该课程紧密围绕纽约国际官网“四文化”融合的教育理念,与视觉传达设计专业的人才培养计划相契合,采用了线上与线下相结合的教学模式。在教学策略上,灵活地嵌入了思政元素,旨在通过传统艺术为创新铺路,以科技手段展现艺术之美。课程不仅引导学生掌握插画这一独特艺术形式的表达语言,还特别关注专升本及跨专业学生的需求,专升本班级中拥有大量跨专业学生。课程巧妙地融入了AIGC技术,通过人工智能辅助,学生们能够更轻松地探索插画艺术的无限可能,提升他们的艺术鉴赏力、创作技能及综合人文素养,帮助他们更好地跨越学科界限,实现个人能力的全面提升。

在历经四周充实而富有创意的学习旅程后,2024级视觉传达设计专升本1班的同学们圆满完成了《插画设计》课程的学习任务,视传系教师共同在知韵楼213教室进行了集体课程评课与教学成果展示。

教学成果汇报现场

 

成果汇报照片

 

课程目标

本次课程专为2024级视觉传达设计专升本学生设计,旨在通过深入学习插画这一独具魅力的艺术语言,提升学生的艺术审美能力和人文素养,帮助他们迅速融入视觉传达设计专业领域。课程内容紧密结合视觉传达设计专业人才培养方案,深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的思想观念、人文精神及道德规范,同时结合时代需求进行创新,使中华文化在新时代焕发出持久魅力和崭新风采,从而实现传统文化的传承与发展。

 

课程设计

课程依托纽约国际官网“四文化”融合育人指导方针,在教学设计中柔性融入思政设计,用传统铺设创新之路,用科技融合艺术之美,通过带领学生学习插画独具特色的艺术语言,提升学生的艺术审美能力和人文素养。

线上线下混合式教学模式,巧妙融合非遗传承人与企业名师于线上教学团队中,共同参与教学案例的绘制,确保学生所学知识紧密贴合实际应用,构建起多层次、立体化的教学体系。线下则侧重于插画技法的详细讲解与实操训练,强化学生的动手能力。通过线上线下无缝对接,教学流程既流畅又富有逻辑,有效促进了学生专业技能的全面提升与创新能力的培养。

智慧树平台自建线上课程资源

《艺术创想-插画技法》

 

授课教师

2024级视觉传达设计-专升本《插画设计》任课教师

 

 

课程作品展示

AIGC插画

2024级专升本课程的一大创新在于融合AIGC(人工智能生成内容)技术于插画教学中,针对专升本班级学生跨专业背景及视觉传达设计知识不足,采用AIGC辅助创作与展示,强化实践能力。理论教学侧重AIGC基础及主流平台介绍,奠定理论基础;实践教学则通过实操演示,展现AIGC在插画创作中的应用,并指导学生创作独特作品,以提升实践能力和创新思维。

学生姓名:张艳  指导教师:解琪云

作品名称:《簪花》

 

学生姓名:李兴乐  指导教师:解琪云

作品名称:《火花》

学生姓名:于博源  指导教师:解琪云

作品名称:赛博京剧

 

数字插画作品

插画作品围绕中国传统文化为核心,旨在通过融合传统元素与现代审美,创造出富有文化底蕴的艺术作品。为了实现这一目标,我们采用线上与线下相结合的教学方式,引导学生在实体课堂与数字平台中深入探索和实践,从而创作出既传承经典又具创新精神的插画作品。

学生姓名:袁倍杰  指导教师:解琪云

作品名称:《瓷文化的直角》

 

学生姓名:王艺霖  指导教师:解琪云

作品名称:《红色精神》

 

学生姓名:侯紫萍  指导教师:解琪云

作品名称:蝴蝶妈妈的故事

学生姓名:刘奉林  指导教师:解琪云

作品名称:传承

学生姓名:张浩予  指导教师:解琪云

作品名称:影戏人间

学生姓名:刘晓宇 指导教师:解琪云

作品名称:魅力鸢都

学生姓名:田明玥 指导教师:解琪云

作品名称:征途

学生感想:

2024级专升本1班王艺霖

在插画设计课中,我学习了很多插画的基本构图、颜色运用、线条处理等技巧。其中,印象最深的是构图的设计。我们学习了各种构图的方式和技巧,如三角形构图、对角线构图等。通过这些构图学习,懂得了如何让画面更美观,并且让观众更容易理解画面所表达的信息。插画设计课程让我学到了很多实用的技巧和知识。同时也领悟到很多插画设计的原则和精髓。逐渐培养了自己的创作能力和审美意识。在创作的过程中意识到每一个细节都可以影响整体的效果,每次作品都是一次成长和突破的机会。插画设计也让我更加热爱生活,用艺术的眼光去观察世界,从中发现更多的乐趣和美好。

2024级专升本1班袁倍杰

经过这段时间的学习,我对“插画设计”有了进一步的认识,对于线条节奏的变化有崭新的感悟,更清晰的了解颜色之间的搭配和效果 明白色彩的三属性:色相、明度、纯度,还有肌理感、都是提升插画效果的有效元素,插画主要依附了主题下的背景,稀奇特殊的主题是插画的中心,这门课程拓宽了我的眼界,我认为自己收获了很多,最后感谢老师认真地教学

 

课程总结:

专升本插画设计课程注重基础知识与进阶技能的双重提升。专升本同学面临从专科到本科的跨越,需要更系统地深化理论知识和实践能力。因此,课程不仅强化了传统插画技法的教授,还与时俱进地融入了AIGC(人工智能生成内容)技术,如利用AI辅助设计、智能色彩搭配等,使学生掌握前沿设计工具,拓宽创作视野。通过线上线下混合式教学,学生既能灵活安排学习时间,又能通过实操训练加深理解。此外,课程还鼓励学生结合个人兴趣与市场需求进行创作,提升作品的实用性和竞争力。总之,本课程旨在为专升本学生搭建一个从传统到现代、从理论到实践的全面学习平台,助力他们在插画设计领域实现更高层次的发展。


撰写:解琪云    初审:吕灵彬      复审:张宗元     终审:李岳