2024年9月12日下午3：40，语言文化学院大学英语教学部2024专科年级组开展了本学期第一次教研会，此次交流旨在加强教师之间的交流与合作，探讨所承担的《公共英语（一）》课程的教学设计方案，明确教学目标，优化教学方法，提升教学质量，为新学期的教学工作奠定坚实基础。 

会议由系部主任陈亚非参与指导，年级组长吴文荣老师主持，组内全体教师参会。会议伊始，陈主任对本学期新入职教师和共同承担教学任务的中文系教师表示欢迎，同时对年级组工作进行简要介绍。随后吴文荣老师围绕新学期教学工作、课程目标、教学安排、考核要求以及如何上好开学第一课等方面展开进一步说明。

吴老师对上学期的教学工作进行了全面回顾，对学期初补考工作做出安排。随后，会议进入核心环节，针对《公共英语（一）》课程的特点与要求、教学进度安排、教学内容、考核标准、课堂活动安排等方面进行了细致说明，同时鼓励教师们积极创新教学方法策略，对学生多一些包容和理解，提高课堂互动性和学生参与度。

年级组新入职教师温晴就第一单元内容的教学设计进行了分享，做到了充分考虑学生学习需求和英语水平的基础上进行设计、增加贴近学生生活的素材、在课程设计中注重语言知识与技能的融合，同时设计丰富有趣的课堂活动，激发学生对英语学习的兴趣和动力。

会议最后，年级组长对本次教研会进行了总结，强调了教师间交流与合作的重要性，鼓励大家积极分享好的教学经验，共同探讨教学难题，形成互助互学的良好氛围。陈亚非主任也强调了“开学第一课”的重要意义，要求教师们务必向学生们介绍课程的重要地位、明确学习要求，要求全体任课教师要以高度的责任感和使命感认真履行教学职责、不断提高教学质量和效果、共同促进课程建设和专业发展。

知方向而力行，明目标而奋进。本次交流为新学期英语教学活动的顺利开展奠定基础，全体教师定能秉承初心、脚踏实地开启学期新篇章！